I grundtexterna för småbarnsfostran, förskoleundervisning samt grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildning framstår programmeringskunnande som en bred kompetens inom alla lärområden, mångvetenskapliga helheter och ämnen. Programmeringskunnande är en färdighet som alla har nytta av. Det handlar inte bara om att koda. I kompetensen ingår mångsidiga tankefärdigheter och förståelse av den digitala, programmerade världen och hur den fungerar, samt vad som kan uppnås genom att programmera.
Programmeringskunnande, Kunskapsbeskrivningarna för digital kompetens
Stigar till programmeringskunnande – handboken
Programmering utan verktyger
I småbarnspedagogiken får barnen erfarenheter av teknologi och övar programmeringsfärdigheter genom lek, spel och att pröva tillsammans samt genom att planera och bygga egna produkter.
Programmering inom förskoleutvisningen och åk1-2
Programmering i årskurs 7-9
Hour of Code – färdiga lektioner till programmering