7. lk, TVT-opetussuunnitelman yhteiset sisällöt

Harjoitellaan käyttämään digitaalisia ympäristöjä turvallisesti ja monipuolisesti.

• Kerrataan henkilökohtaisen tunnuksen turvallinen käyttö ja miten vahva salasana muodostetaan. 
• Kerrataan käytössä oleviin oppimisympäristöihin kirjautuminen (esimerkiksi M365-ympäristö). 

Harjoitellaan käyttämään oppilashallintajärjestelmää (Wilma): 

• harjoitellaan löytämään tietoa läksyistä ja koetuloksista
• tuntimerkintöjen seuraaminen
• viestien lähettäminen ja lukeminen 

Harjoitellaan ohjatusti tallentamaan tiedosto sähköiseen oppimisympäristöön ja etsimään laitteelle tai oppimisympäristöön tallennettu tiedoston kansioista, nimeämään se uudelleen ja poistamaan se. 

Oppilas osaa ohjatusti valita työhön soveltuvan tiedostomuodon, esimerkiksi Word-tiedoston kirjoitelmaan ja PowerPoint -esityksen projektityöhön. 

Harjoitellaan lataamaan opettajan jakama tiedosto laitteelle ja pilveen. 

Harjoitellaan palauttamaan tiedosto sähköisessä oppimisympäristössä. 

Harjoitellaan ohjatusti käyttämään erilaisia päätelaitteita ja palveluita sekä siirtämään sisältöjä niiden välillä (esimerkiksi mobiililaitteesta tietokoneelle tai pilvipalveluun). 

Harjoitellaan käyttämään oikeita käsitteitä

• sovellus, tiedosto, tiedostomuoto
• käyttöjärjestelmä
• näyttö, hiiri, näppäimistö
• virtajohto, USB-liitäntä, internet 

Kannustetaan oppilasta käyttämään kymmensormijärjestelmää.  

Harjoitellaan käyttämään tarvittavia erikoismerkkejä ja pikanäppäinkomentoja osana työskentelyä. 

Harjoitellaan monipuolista tekstinkäsittelyä.

• Harjoitellaan käyttämään valmiita tyylejä tekstinkäsittelyohjelmassa esimerkiksi tuottamalla kirjoitelma, työselostus tai -raportti, kuva-analyysi (esimerkiksi Word).
• Harjoitellaan kommentointityökalun käyttöä kommentoimalla toisen tuotosta ja muokkaamalla omaa työtä kommenttien perusteella. 

(AI S3 T10-T13; A-kieli S3 T10, B-kieli S3 T9; BG S3 T8-T10; GE S1-S6 T1, T7; FY S1 T6-T8; KE S1 T6-T7; HI S1-S6 T1-2, T10-T11; KU S1-S3 T2, T5; OP S2-S3, S5 T6) 

Harjoitellaan esitysgrafiikkaohjelman monipuolista käyttöä.

• Harjoitellaan tuottamaan jäsenneltyjä esityksiä (esim. PowerPoint, Sway) monipuolisella sisällöllä (esim. teksti, kuva, ääni, video). 
• Harjoitellaan animaatioiden ja siirtymien käyttöä osana monimediaista esitystä.
• Harjoitellaan koostamaan yhteenveto esitelmää varten PowerPoint-ohjelmalla. Harjoitellaan erottamaan esitysmuistinpanot ja esitettävä teksti toisistaan.  

(AI S3 T10-14; BG S3 T8; GE S1-S6 T2, T7; FY S1-S6 T7; HI S1-S6 T2, T11; KE S1-S6 T7, KÄ TS1-S5 T6, OP S2-S3, S5 T6; TT S2-S3 T6) 

Harjoitellaan käyttämään tilastollista dataa taulukkolaskentaohjelmassa (Excel), esimerkiksi käsittelemällä mittaustuloksia.

Tutustutaan kaavion tekemiseen ja tarkoituksenmukaiseen käyttöön. (KE S1-S6 T6; FY S1-S6 T6, T7).

Harjoitellaan ohjelmointia vuosiluokan tavoitteiden mukaisesti (graafinen tai tekstipohjainen ohjelmointi, tavoitteet tulevat näkyville ohjelmointipolkuun). (KÄ S3 T6; MA S1 T20)

Harjoitellaan noudattamaan tekijänoikeuksia.

• Tutustutaan tekijänoikeuslakiin ja sen rikkomisen seuraamuksiin. 
• Harjoitellaan noudattamaan tekijänoikeuksia aina, kun käytetään tietolähteitä.
• Harjoitellaan esimerkiksi CC-lisensoidun materiaalin käyttöä.  

Keskustellaan teknologiaan liittyvistä mahdollisuuksista ja riskeistä.

• Keskustellaan teknologiaan liittyvistä mahdollisuuksista ja riskeistä (esim. kansainvälinen yhteistyö, verkostoituminen, ammatillinen kehittäminen, ideoiden varastaminen, tallennettujen asioiden saaminen pois).   

Pohditaan ja keskustellaan omien valintojen vaikutuksia kestävään tulevaisuuteen (esimerkiksi ilmastopäästöjen vähentäminen, raaka-aineiden säästäminen, kierrättäminen). 

Tutustutaan tietoturvan ja tietosuojan perusteisiin.

• Harjoitellaan turvallista työskentelyä digitaalisissa ympäristöissä. – Harjoitellaan toimimaan itsenäisesti, vastuullisesti ja ikärajoja noudattaen.
• Harjoitellaan evästeiden asetusten muuttamista ja oman sivuhistorian löytämistä.
• Tutustutaan GDPR -tietosuoja-asetukseen. 

Kerrataan tiedostojen käyttöoikeuksien antaminen esimerkiksi opettajalle tai työparille (OneDrive, Teams).  

Harjoitellaan tiedonhakua ja tiedon luotettavuuden arviointia.

• Harjoitellaan hakemaan tietoa ja esimerkiksi kuvia kuvahaulla tekijänoikeudet huomioon ottaen.
• Harjoitellaan käyttämään hakukoneita ja tietokantoja.
• Harjoitellaan vaihtamaan hakukoneen asetuksia ohjeiden mukaisesti.  

Harjoitellaan hakemaan ohjatusti tietoa eri lähteistä asiasanojen avulla. Käytetään haun tekemisessä myös vierasta kieltä ja tieteellisiä nimiä.

Harjoitellaan tuottamaan tekstiä usean eri lähteen avulla, plagioimatta ja merkitsemällä lähteet. 

Harjoitellaan etsimään ja esittämään tutkimukseen perustuvaa tietoa. (BG S3 T8-T10; GE S1-S6 T2, T7) 

Harjoitellaan käsitekarttojen ja infograafien tekemistä.

Harjoitellaan ymmärtämään ilmiöitä tekemällä havaintoja ja päätelmiä opetusvideoiden ja muiden simulaatioiden avulla. (FY S1-S6 T9; KE S1-S6 T9, T12)

Harjoitellaan tekemään digitaalisia ympäristöjä hyödyntävä tutkimus. Harjoitellaan kerätyn tiedon käsittelyä digitaalisessa ympäristössä.  

(BG S3 T8, T9, T10; GE S1-S6 T1, T7; FY S1 T6-T8) 

Ohjataan oppilaita valitsemaan omaan digitaaliseen työhön sopiva sisältötyyppi (esimerkiksi kuva, video, ääni).  Tutustutaan erilaisiin itseilmaisua tukeviin digitaalisiin ympäristöihin (esimerkiksi ohjelmointi ja robotiikka, musiikin luominen). 

Käytetään digitaalisten ympäristöjen vuorovaikutusta tukevia mahdollisuuksia opetuksessa.

 Hyödynnetään digitaalisia ympäristöjä tarkoituksenmukaisesti ja käytetään sovellusten vuorovaikutusta tukevia mahdollisuuksia opetuksessa 

• luokan yhteisen keskustelufoorumin käyttö
• digitaalisen tuotoksen esittely, havainnointi ja keskustelu esitysten pohjalta 

(AI S2 T9, S3 T11; A-kieli S3 T10; B-kieli S3 T9; HI S1-S6 T11; KO S1-S3 T3, T5; KU S1-S3 T1, T2; TT S3 T9)  

Käytetään digitaalisessa ympäristössä olevia sovelluksia oppimistarkoituksessa ja yhteydenpitoon muiden kanssa (esimerkiksi Teams, sähköposti, Wilma). 

(AI S2 T9, S3 T11; A-kieli S3 T10; B-kieli S3 T9; HI S1-S6 T11; KO S1-S3 T3, T5; KU S1-S3 T1, T2; TT S3 T9) 

Harjoitellaan verkkoryhmätyöskentelyä.

• aktiivinen osallistuminen 
• harjoitellaan antamaan ja vastaanottamaan rakentavaa palautetta digitaalisissa ympäristöissä (opettaja, muut oppilaat)
• harjoitellaan yhdessä muokattavan tiedoston työstämistä yhtäaikaisesti (esimerkiksi kirjoitus- tai muu sisällön tuottamisen prosessi)
• harjoitellaan muokkaamaan tuotosta saadun palautteen perusteella. 

Harjoitellaan mahdollisuuksien mukaan digitaalisten ympäristöjen käyttöä vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa (esimerkiksi keskustelut, videopuhelut, videot, kuvakollaasit).  

(AI S3 T12; BG S3 T12; GE S2, S4, S6 T2, T7; KU S1-S3 T2, T5; KÄ TS1-S5 T6, OP S2-S3, S5 T6; TT S2-S3 T6)  

Harjoitellaan ohjatusti tieto- ja viestintätekniikkaa vaikuttamiskeinona (esimerkiksi oppilaskuntatoiminta, koulunkäyntiin liittyvät kyselyt).